問題式教學(xué)
問題式教學(xué)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高課堂參與度，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與深化，是書院大力倡導(dǎo)的課堂教學(xué)模式。
校本化教研
每周一晚集體備課，每周二晚數(shù)、理綜，每周四晚語、英、文綜舉行學(xué)科的教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是聽課、議課或教師講座。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)落到學(xué)科組，以此來營(yíng)造書院教師靜心教研與學(xué)習(xí)的氛圍，提升教師的教學(xué)研究能力和課堂教學(xué)水平。
針對(duì)性作業(yè)
1.序列性：各學(xué)科根據(jù)學(xué)科知識(shí)體系的特點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)年段的學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，編制適合武陽書院學(xué)生的限時(shí)訓(xùn)練，有序落實(shí)學(xué)科的核心素養(yǎng)
2.分層性：各學(xué)科的限時(shí)訓(xùn)練，要求難度適宜，各科難度系數(shù)的基本要求是，高一0.85、高二0.75、高三0.65，并且個(gè)別難題要求星號(hào)標(biāo)志，讓有能力的同學(xué)選做。
3.針對(duì)性：當(dāng)天的限時(shí)訓(xùn)練必須匹配當(dāng)天課堂教學(xué)的內(nèi)容，使得學(xué)生能夠有效鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，提高訓(xùn)練的針對(duì)性。
